يشهد الخميس القادم انطلاق أول ملتقى تربوي يركز على أهمية التقييمات المدرسية في تحقيق مستوى الجودة في العملية التعليمية. يجمع الملتقى نخبة من الخبراء والتربويين لمناقشة أحدث التطورات في مجال التقييم وتقديم حلول مبتكرة للتحديات التي تواجهه.
في إطار مبادرة “بداية جديدة لبناء الإنسان المصري” التي أطلقها الرئيس عبد الفتاح السيسي، تشهد جامعة القاهرة “الملتقي التربوي السابع” بالتعاون مع مدارس الحسام والحسام المتكاملة والمستقبل بالجيزة، تحت رعاية وحضور الدكتور محمد سامي عبد الصادق رئيس جامعة القاهرة ، وبإشراف الدكتورة إيمان هريدي عميد كلية الدراسات العليا في التربية بجامعة القاهرة.
يستهدف الملتقى التربوي السابع معالجة تحديات التقييم التربوي، من خلال ورش العمل وتجارب عملية كحلولاً إبداعية لقضية التقييم التربوي في المدارس، ضمن استراتيجية شاملة للتنمية المهنية المستدامة للمعلمين بما يعود بالنفع على الطلاب وتحقيق أعلى مستوى من الجودة في العملية التعليمية التي تعد أحد أساسيات بناء الإنسان المصري.
أشار الدكتور المندوه الحسيني رئيس الملتقى أن الملتقى هذا العام يأتي تنفيذاً لتوجيهات السيد محمد عبداللطيف وزير التربية والتعليم، وأن الملتقى حقق نجاحاً كبيراً خلال دوراته الستة الماضية في معالجة العديد من المشكلات التي تواجه المعلمين في عملية التدريس من خلال تنفيذ برامج تدريبية يقوم عليها نخبة من علماء التربية وأساتذة التدريب في مصر والوطن العربي.
سيتضمن الملتقى الأسئلة الموضوعية في التقييم التربوي، والتقييم البديل في مرحلة رياض الأطفال ، وتقييم التعلم القائم على المشروعات.
يستهدف الملتقى المعلمين لتبادل الخبرات واستكشاف مهارات جديدة ، وأولياء الأمور لتنمية الوعي لديهم بالتحديات التي تواجه عملية التقييم التربوي، وكيفية دعم أبنائهم في مسيرتهم التعليمية . فضلاً عن المهتمين بالعملية التعليمية من علماء وخبراء وباحثين في المجال التعليمي للاطلاع على أحدث البحوث والممارسات التقيمية المبتكرة.
يشهد الملتقى تكريماً لعدد من طلاب مدارس الحسام الحاصلين على جوائز على مستوى العالم وأفريقيا، بجانب تكريم لعدد من رموز العملية التعليمية في مصر.
