بقالى حوالى عشرين سنة معرفش أى حاجة عن نظام التعليم فى أى مرحلة وتوقف الزمن معى عند فترة قديمة حبتين تلاتة.. وكل ما أعرفه فقط مجرد كلام أسمعه بالصدفه أو أقرأه على السوشيال ميديا.. لكن منذ أيام ظهرت نتيجة الثانوية العامة وسمعت من بعض أهالى الطلبة عن النظام الجديد للثانوية وكذلك عن النظام القادم بإسم البكالوريا والذى أعادنى لفترة الستينيات عندما كان هناك مرحلة البكالوريا.. وبغض النظر عن النتائج واللى نجح واللى سقط واللى طالع بمواد فى الدور الثانى فقد سمعت حكايات غريبة عن الثانوية العامة ومايجرى فيها وبعضها يصلح للنشر والبعض الكثير لايصلح..
مثلاً سمعت أن لجنة الامتحان تضم طلبة العلمى والأدبى مع بعض يجلسون متجاورين بشكل لايمكن معه الغش لأن مواد العلمى غير الأدبي.. وده مش مشكلة لكن الأزمة أن طلبة الأدبى فى بعض المواد يقومون بحل الأسئلة سريعاً قبل الوقت المحدد ولايمكنهم الخروج من اللجنة إلا بعد وقت محدد وهنا يقوم بعض طلبة الأدبى بمضايقة طلبة العلمى والتشويش عليهم فيفقدون تركيزهم ولايستطيعون الإجابة كما ينبغى وهنا تنشب مشاجرات بينهم داخل اللجنة طبعاً فى وجود المراقبين ولاأعلم ماذا يفعلون وكيف يتصرفون وقتها.. والله أعلم ماذا يحدث..
لأول مرة أسمع عن «البابل شيت» ويمكن أن تكون أسئلة المادة الواحدة موضوعة فى أكثر من ورقة.. وعندما يضع الطالب علامة فى الدائرة المخصصة أمام الإجابة تترك أثراً وعلامة واضحة على الورقة اللى تحتها وهكذا فإنه من الممكن أن توجد علامتان أو ثلاث على سؤال واحد وبالتالى عند التصحيح بواسطة الكمبيوتر فلن يتم احتساب درجات السؤال وتضيع الدرجات.. وهنا كانت دهشتى هل تطوير التعليم أن يتم التصحيح إليكترونياً وليس عن طريق المصححين من البشر.. ؟!!
بالنسبة لنظام البكالوريا الذى سيتم تطبيقه العام القادم ويتضمن أربعة مسارات مقسمة على عامين «ثانية وثالثة ثانوى» مابين الطب والهندسة والأداب والفنون هل تمت دراسة الأمر بحيث نضمن اختفاء مشاكل الثانوية القديمة أو نصفها على الأقل مثل اختفاء الدروس الخصوصية.. وهل سنضمن خريجاً جامعياً زى أوربا مثلاً أو اليابان.. وهل.. وهل.. وعشرات الأسئلة التى ستحتاج لإجابات.. ولننتظر نتيجة التجارب.
