جزئيات «الطاقة والمغناطيس» صعبة.. وضبط الغشاشين فى 5 محافظات
أكد طلاب الثانوية العامة الشعبة العلمية صعوبة إمتحان الفيزياء الذى جاءت أسئلته صعبة وغامضة ومليئة بالطلاسم والألغاز واشتكى الطلاب من أسئلة الطاقة والمغناطيس.. فى حين خرج طلاب الأدبى سعداء من سهولة التاريخ.
تفقد د. رضا حجازى وزير التربية والتعليم لجنة مدرسة عثمان بن عفان الرسمية للغات بالعبور للاطمئنان على حُسن سير الامتحانات.
اكد شادى زلطة المستشار الإعلامى والمتحدث الرسمى باسم وزارة التربية والتعليم والتعليم الفنى بأنه تم ضبط طالب بالمنوفية خلال قيامه بمحاولة الغش الإلكترونى باستخدام هاتف محمول وسماعة أذن فى امتحان التاريخ كما تم ضبط طالب آخر خلال قيامه بمحاولة الغش الإلكترونى باستخدام الهاتف المحمول فى امتحان الفيزياء بالمنيا وسوهاج والغربية.
أوضح أن الدكتور رضا حجازى وجه باتخاذ كافة الاجراءات القانونية حيال الطالبين وتطبيق المادة الأولى من القرار بقانون رقم «101» بشأن مكافحة أعمال الإخلال بالامتحانات، وأيضا اتخاذ الاجراءات القانونية حيال الملاحظين فى اللجان المذكورة والمسئولين عن التفتيش أمام بوابات اللجان، كما تم ضبط الورقة المتداولة على مواقع التواصل الاجتماعى لامتحان مادة التاريخ بلجنة مدرسة «تحيا مصر 5» بالمقطم.
قالت الطالبات هند محمد وشهد حسن وهمت مصطفى لجنة الشهيد محمد فرحات بالوايلى ان امتحان الفيزياء جاء صعبا وخاصة المسائل وأحد الأسئلة التى تحدثت عن عدد ٢ مغناطيس لم يحدد أيهما ١ والآخر ٢ و الاختيارات تضمنت مغناطيس ١ مغناطيس ٢ و تم التحديد داخل اللجنة، بينما سؤال آخر تم حل المسألة باستخدام القوانين والناتج الذى توصلنا له غير موجود فى الاختيارات .
وأشرن الى ان الامتحان تضمن كل جزئيات المنهج بخلاف الاختيارات المتشابهة والاسئلة المقاليةالتى دارت حول الطول الموجى والآخر عن كمية التحرك .
بينما قالت منى احمد وهاجر احمد ورشا محمود وحبيبة محمود طالبات الشعبة الأدبية ان امتحان التاريخ جاءت أسئلته مباشرة وفى مستوى الطالب المتوسط حيث ركز الامتحان على حقبة محمد على والدولة العثمانية والآخر عن العدوان الثلاثى وثورة 19.
اشتكت الطالبات سارة محمد وحبيبة أيمن من طول امتحان التاريخ لكن أغلب الأسئلة مباشرة وحوالى 10 أسئلة بها «تركات».
أضافت يمنى أيمن وهى تبكى أن التاريخ طويل وتركت ٩ أسئلة.
وقالت ملك أيمن إن أبرز الأسئلة كانت من الفصل السابع وتدور حول الجامعة العربية وحرب فلسطين، وكذلك أقدم دولة ظلت تحت الحكم العثمانى ومساؤى نظام الاحتكار، أما الأسئلة المقالية فجاء السؤال الأول عن الأسباب التى أدت لإفشال عدوان ٥ يونيه 1967م، والسؤال الثانى كان عن ثورة 1919.
قالت سلمى سيد وهبة حسن إن الأسئلة المقالية بالفيزياء صعبة حيث جاء السؤال الأول يربط بين الملفات الحسية فى الباب الثالث ومسائل كيرشوف الكهربية بالباب الأول، والسؤال المقالى الثانى من الباب الرابع الخاص بالتيار المتردد.
وفى الجيزة اكد طلاب العلمى ان امتحان الفيزياء جاء صعبا جدا وصدمة وعجزوا عن حل العديد من جزئياته بينما اكد طلاب الادبى ان امتحان التاريخ كان سهلا ولكنه احتوى على بعض الجزئيات التى تحتاج الى تفكير.
امام مدرسه العجوزة الثانوية الاعدادية بنات خرجت الطالبات غاضبات ومنهارات من صعوبة امتحان الفيزياء.
قالت الطالبات جنى محمد وبسنت يحيى ان امتحان الفيزياء كان بمثابة صدمة لنا حيث ان جميع جزئياته مليئة بالالغاز وخاصة الاسئلة الخاصة بالفيزياء الحديثة والكهربائية والتى جاءت معظمها غير مباشرة بالاضافة انه جاء طويلا جدا وكان يحتاج وقتا أكبر للاجابة عليه علما بأن كتيب المفاهيم لم يستفد الطالب بأى جزئية منه.
اضافت سلمى سيد وميادة محمود ان امتحان التاريخ كان بمثابة السهل الممتنع حيث انه يبدو فى مجملة سهلا ولكنه احتوى على بعض الجزئيات غير المباشرة وخاصة اسئلة الربط بين الثورات القديمة والحديثة مثل السؤال الذى يربط بين ثورة 52 و25 يناير والتى اخذت بعض الوقت فى الحل والتفكير فيها اما باقى الاسئلة كانت سهلة.
الوضع لم يكن مختلف فى المحافظات وأكد معظم الطلاب ان الامتحان جاء فى مستوى الطالب المتوسط.
