وكيل الوزارة : الانضباطُ المدرسيُّ التزامٌ يُبنى عليه المستقبل
تكريم إيمان معلمة الدراسات، لجهودها في معرض الوسائل التعليمية
في إطار الرقابة الميدانية المُستمرة لضبط سير العملية التعليمية، وتعزيز ثقافة الانضباط داخل المؤسسات التربوية، وضمان تنفيذ التوجيهات التربوية والإدارية بدقة.
أجرى سعيد عطية، وكيل أول وزارة التربية والتعليم بالجيزة، جولةً تفقديةً شملت عددًا من المدارس التابعة لإدارتي حدائق أكتوبر والشيخ زايد، لمتابعة انتظام الدراسة، والوقوف على مدى الالتزام بمعايير الأداء التعليمي.
رافقه في الجولة الأستاذ محمد حفني، مدير إدارة المتابعة بالمديرية.
إدارة حدائق أكتوبر التعليمية
مدرسة الشهيد إيهاب مرسي توفير بيئة تعليمية منضبطة، والتزام واضح في العملية الدراسية.
و توجيه بضرورة تنفيذ تقييمات دورية للطلاب، لتعزيز دافعية التعلم وتحفيز الطلاب على الحضور المنتظم.
التأكيد على أهمية التواصل المستمر مع أولياء الأمور، لضمان متابعة انتظام الطلاب وتعزيز الوعي بأهمية الحضور اليومي.
🔹 مدرسة العقيد الشهيد محمد صلاح الدين
قصور إداري يتطلب تصحيح المسار
قرار إداري حاسم: إحالة المكلفة بأعمال مدير المدرسة إلى الشؤون القانونية، لعدم قيامها بمهامها بالشكل المطلوب، والتقصير في تنفيذ التوجيهات المالية والإدارية.
📌 تكليف الإدارة التعليمية بمتابعة تنفيذ إجراءات التصحيح الفوري داخل المدرسة، لضمان الالتزام الكامل بمعايير الأداء التربوي والإداري.
🔹 مدرسة الفيروز
مستوى الانضباط جيد، مع تفاعل إيجابي بين الإدارة والمعلمين
توجيه الإدارة المدرسية بتفعيل وسائل التواصل الرسمية، عبر المنصات الإلكترونية، لضمان التواصل المستمر مع أولياء الأمور، وتعزيز ثقافة الحضور بين الطلاب.
إدارة الشيخ زايد التعليمية
🔹 مدرسة الأمل للتعليم الأساسي
التزامٌ إداريٌ واضح، وبيئةٌ مدرسيةٌ منظمة
التنبيه على مدير المدرسة بأهمية تفعيل سجل القرائية، لمتابعة مستوى التحصيل اللغوي للطلاب، ورفع كفاءتهم في القراءة والكتابة.
تعزيز دور المعلمين في تحفيز الطلاب على الالتزام بالحضور، ودمج استراتيجيات تعليمية تفاعلية داخل الفصول.
وفي إطار دعم التميز التربوي وتحفيز الإبداع داخل المؤسسات التعليمية، كرّم سعيد عطية، وكيل أول وزارة التربية والتعليم بالجيزة، المعلمة إيمان عبدالمؤمن محمد، معلم كبير مادة الدراسات الاجتماعية،
تقديرًا لجهودها البارزة وإبداعها في إقامة معرض دائم للوسائل التعليمية، يُسهم في إثراء العملية التعليمية، ويعمل على تحفيز الطلاب وجذبهم للتعلم بطريقة تفاعلية
🔹 مدرسة الشيخ زايد الثانوية بنات
حضور وكيل أول الوزارة ندوة تثقيفية، نُظّمت تحت إشراف معهد التمريض و المعهد القومي للأورام بجامعة القاهرة، حول التوعية الصحية داخل المدارس.
الندوة جاءت في إطار التعاون بين مديرية التربية والتعليم إدارة المشاركة المجتمعية و الإدارة المركزية للأمن بالوزارة، لتعزيز الوعي الصحي بين الطالبات.
تحاور وكيل أول الوزارة مع الطالبات، مُشيدًا بأهمية نشر الثقافة الصحية داخل المدارس، ودور المؤسسات التعليمية في تنمية الوعي المجتمعي لدى الأجيال القادمة.
التوجيهات والإرشادات
إلى أولياء الأمور:
متابعة الحضور المدرسي للأبناء ليست رفاهية، بل هي مسؤوليةٌ أصيلةٌ تضمن استقرار مسيرتهم التعليمية. الغياب المتكرر لا يُضعف المستوى الأكاديمي فحسب، بل ينعكس على مستقبل الطالب، ويؤثر في فرص نجاحه على المدى الطويل.
إلى الطلاب:
المستقبل لا يُبنى بالغفلة عن الدروس، ولا يتحقق بالتقاعس عن الحضور. اليومَ الذي يُهدرُ في الغياب، هو خطوةٌ متأخرةٌ في مسيرة النجاح. التزموا بالحضور، وانظروا إلى المدرسة على أنها بوابةٌ نحو تحقيق الطموحات.
إلى أعضاء هيئة التدريس والإدارات المدرسية:
الإدارةُ الفاعلةُ لا تكتفي بإدارة الأوراق، بل تراقبُ الواقع، وتُعزز التفاعل مع الطلاب، وتُتابع تنفيذ البرامج التقييمية، لضمان تحقيق أعلى درجات الجودة التعليمية. لا تهاون في ضبط الأداء، ولا مجال لإهمال آليات التقييم والتحفيز.
رؤية وكيل أول الوزارة
“المدرسةُ ليست مكانًا لتلقّي المعلومات فقط، بل هي بيئةٌ لصقل الشخصية، وتعزيز الوعي، وترسيخ قيم الانضباط والمسؤولية.
العملية التعليمية لا تُبنى على اجتهاد المعلمين فقط، بل تحتاج إلى منظومةٍ متكاملةٍ تتعاون فيها الإدارات، وأولياء الأمور، والطلاب، لتحقيق بيئةٍ تعليميةٍ مستقرةٍ، ومناخٍ دراسيٍّ يدفع نحو التفوّق والتميّز. المتابعةُ مستمرةٌ، والقراراتُ تُتخذُ بناءً على معايير الأداء، ولا مجالَ للتهاون مع التقصير.”
مديرية التربية والتعليم بالجيزة تؤكد على أهمية الالتزام بمنظومة القيم التعليمية، وتفعيل آليات الرقابة الميدانية، لضمان جودة العملية التربوية، وتهيئة مناخ تعليمي يليق بمستقبل أبناء مصر.
