مدبولى: نحرص على توفير متطلبات التعليم قبل الجامعى لارتباطه ببناء عقل النشء
أكد الدكتور مصطفى مدبولى رئيس مجلس الوزراء أن الدولة المصرية تولى اهتماماً كبيراً بتوفير مختلف المتطلبات اللازمة لتطوير قطاع التعليم قبل الجامعي، لكونه يرتبط بتشكيل وبناء عقل النشء المصري، وصقل مهاراته؛ على النحو الذى يؤهله لمرحلة التعليم الجامعى ثم سوق العمل.
وخلال اللقاء الذى عقده رئيس الوزراء مع محمد عبداللطيف، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، أمس لمتابعة انتظام سير العمل بمؤسسات التعليم قبل الجامعى مع بدء العام الدراسى الجديد 2024/2025، أكد الوزير أن خطة الوزارة لخفض الكثافة فى الفصول الدراسية نجحت فى إضافة نحو 100 ألف فصل جديد للمنظومة التعليمية مع بدء هذا العام الدراسي، الأمر الذى أدى إلى خفض الكثافة، لتصبح فى كل المدارس فى مصر حالياً أقل من 50 طالباً فى الفصل الواحد، باستثناء 47 مدرسة، ويتم العمل على حل هذه المشكلة بها فى أقرب وقت.
عرض الوزير نتائج جولته الميدانية الموسعة فى محافظات الصعيد، لمتابعة جاهزية المدارس والفصول الدراسية، والتى شملت محافظات أسيوط، وسوهاج، وقنا، والأقصر، موضحاً أنه تم تفقد نحو 40 مدرسة، بينها 10 مدارس بشكل مفاجئ، واطمأن على العديد من الترتيبات وعلى رأسها انتظام العملية التعليمية، وتسليم الكتب الدراسية، ومختلف التجهيزات من معامل ومكتبات وقاعات رياض أطفال، والتأكد من القوائم والجداول المعلقة بكل فصل، مضيفاً بالتزامن مع الجولة تكليف قيادات الوزارة بالمرور على مختلف المدارس فى عدة محافظات أخرى لمتابعة استعدادات انطلاق العام الدراسى الجديد.
أضاف عبداللطيف أنه حرص كذلك خلال جولته الميدانية على متابعة تنفيذ الآليات والحلول التى نفذتها الإدارات التعليمية المختلفة بالمحافظات لمواجهة تحديات الكثافة الطلابية وسد العجز فى المعلمين، موضحاً أنه كما ساهمت حلول خفض كثافة الفصول فى إضافة 100 ألف فصل جديد، فقد أثمرت الحلول المتبعة أيضاً لسد عجز المدرسين عن انفراجة كبيرة، كما أن هناك سعياً دائماً ومستمراً للتعامل مع كافة التحديات، وفقاً لخصوصية كل إدارة مدرسية.
عرض الوزير على رئيس الوزراء عدداً من المقترحات والمطالب التى من شأنها تحسين وتطوير العملية التعليمية فى عددٍ من المدارس، مثل تغيير جانب من الأثاث المدرسى وعدد من التجهيزات الأخري، مؤكداً أن المدرسين يعملون حالياً فى مناخ عمل جيد، وكذا الأمر فيما يتعلق بأولياء الأمور، كما يتم متابعة القرارات والترتيبات التى يتم اتخاذها أولاً بأول سعياً للوصول إلى الصورة المأمولة للمنظومة التعليمية.
ثمن «عبداللطيف» الجهود التى تقوم بها المبادرة الرئاسية «بداية جديدة لبناء الإنسان» من خلال فعالياتها فى مختلف المحافظات بالتزامن مع بدء العام الدراسى الجديد، والتى تضمنت أنشطة تحفيزية على مستوى محافظات الجمهورية، مع توزيع مستلزمات المدارس، فى إطار تنفيذ أحد محاور المبادرة الرئيسية وهو تطبيق الحماية الاجتماعية ودعم الأسر الأكثر احتياجاً وتسهيل وصول مستلزمات المدارس لمستحقيها من الطلاب.
