كثفت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفنى جهودها من أجل الانتهاء من وضع اللمسات الاخيرة لاستعداداتها لبداية العام الدراسى الجديد 2025/2024.
أكد محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفنى، خلال لقائه ورؤساء تحرير الصحف القومية والإعلاميين ان كل القرارات التى أصدرتها الوزارة خلال الفترة الماضية من أجل تحقيق عام دراسى منضبط وعودة الطلاب للمدارس و الهيبة للمعلمين تمت بعد دراسة على ارض الواقع، موضحا أن تلك القرارات هدفها ان يكون لدينا خريج التعليم المصرى ممتلكا لمهارات المنافسة فى السوق العالمية.
أضاف أن وزارة التعليم تسعى ان يكون لدينا نظام تعليم مصرى متميز بهويته واسلوبه الذى يحقق نواتج التعلم المطلوبة من الطالب، مشير إلى أن المدارس المصرية ــ اليابانية التى تميزت فى عملها وتسعى الوزارة إلى زيادة أعدادها.. وكشف وزير التربية والتعليم أن الوزارة انتهت من حل 90 ٪ من مشكلة الكثافات الطلابية فى الفصول وكذلك مشكلة العجز فى المدرسين.
وبالنسبة للثانوية العامة، أكد وزير التعليم أن الوزارة تعمل على وضع آلية للسيطرة وحوكمة الامتحانات بها ولمنع الغش، مضيفا أن الاسر المصرية للأسف تضخم من الثانوية العامة رغم أنها سنة دراسية طبيعية مثل أى سنة.
أشار عبد اللطيف إلى أنه مع النظام الجديد الذى يتم وضعه لضمان تقديم تعليم جيدفى المدارس أن تقل الدروس الخصوصية هذا العام بنسبة 60 ٪ فى سنوات النقل ومن 10 إلى 20 ٪ فى الشهادات، وذلك بالتزامن مع نجاحنا فى تطبيق الانضباط بالمدرسة وعودة الطلاب للانتظام والحضور بها.
وفيما يتعلق بالمعلمين ، قال عبد اللطيف إن وزارة التعليم تدرس حاليا مشروع قانون لاشتراط شهادة مزاولة مهنة العمل بالتدريس، كما أنها تعمل بالتعاون مع وزارة المالية فى دراسة لتحسين الاحوال المالية للمعلمين ، موضحا أن المعلم المصرى بصفة عامة موهوب وعلينا أن نعيد اليه ثقته فى نفسه.
وأشار إلى أنه يناقش مع وزير المالية طرق تحسين الأوضاع المالية ودخول المعلمين.. مضيفاً أن مسألة عودة هيبة المعلم مسألة هامة للغاية وتحتاج لتضافر كل الجهود فى المجتمع وفى مقدمة تلك الجهود يتصدر دور الاعلام والدراما الذى يستطيع غرس صورة ايجابية عن دور وأهمية المعلم المسئول عن أداء رسالة اجتماعية فى تخريج أجيال قادرة على تحمل المسئولية وبناء المجتمع.. وشدد وزير التعليم على أنه مطلوب فى الفترة القادمة ومع انطلاق العام الدراسي، مساندة المعلم ومدير المدرسة، وهذا ما أكدته لمديرى المدارس خلال اجتماعاتى معهم موخرا حيث أكدت على انهم وزراء داخل مدارسهم.
كشف الوزير على أن الوزارة تحاول خلال الفترة القادمة وضع بدل لمديرى المدرسة لانها مهنة طاردة بسبب طبيعتها الصعبة والضغوط التى يواجهها من يتحمل تلك المسئولية.
أشار عبد اللطيف إلى أنه تم وضع عدد من الحلول لعلاج مشكلة العجز فى اعداد المعلمين بالمدارس ، بداية من الاستمرار فى تنفيذ تعيينات المعلمين عبر مسابقة 30 ألف معلم سنويا، و تعيين 50 ألف معلم بنظام الحصة والاستعانة بالمعلمين الذين بلغوا سن المعاش ولا تزال لديهم القدرة على التدريس.
أشار عبداللطيف إلى أنه تم وضع عدد من الحلول لعلاج مشكلة العجز فى أعداد المعلمين بالمدارس، بداية من الاستمرار فى تنفيذ تعيينات المعلمين عبر مسابقة 30 ألف معلم سنويا، وتعيين 50 ألفاً بنظام الحصة والاستعانة بالمعلمين الذين بلغوا سن المعاش ولا تزال لديهم القدرة على التدريس.
