بجولات ميدانية فى 6 مدارس بمحافظتى كفر الشيخ والغربية
تكريم عامل نظافة بإدراج قصته فى منهج اللغة العربية
مع انطلاق أول أيام العام الدراسى الجديد 2026/2027، قام محمد عبداللطيف، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، صباح أمس، بجولات ميدانية موسعة شملت 6 مدارس بمحافظتى كفر الشيخ والغربية، للاطمئنان على جاهزية المدارس والفصول لاستقبال الطلاب، وانتظام الدراسة بمختلف المراحل التعليمية، ومتابعة توزيع الكتب الدراسية، فى إطار حرص الوزارة على ضمان انطلاقة منضبطة للعام الدراسى منذ يومه الأول.
استهل الوزير جولته بمحافظة كفر الشيخ بزيارة مدرسة الشهيد عبد المنعم عامر الثانوية المشتركة، التابعة لإدارة الرياض التعليمية، والتى يبلغ إجمالى طلابها 435 طالبًا وطالبة، حيث حضر طابور الصباح، وأشاد بانضباط المدرسة، مؤكدًا أن المعلم هو أساس العملية التعليمية. وتحاور مع المعلمين حول نظام البكالوريا المصرية، وناقش طلاب الصف الأول الثانوى فى أهمية مادة البرمجة، مشددًا على أن إنجاز طالب الصف الثانى بكالوريا نسبة 60٪ من التقييمات والأداءات شرط أساسى لدخول امتحان الفرصة الأولي.
بعدها توجه إلى مدرسة حوين للتعليم الأساسى «589 طالبًا وطالبة»، والتقى أحد عمال النظافة، معلنًا تكريمه بإدراج قصته ضمن دروس منهج اللغة العربية للمرحلة الابتدائية. كما استمع لإحدى الطالبات وهى تلقى قصيدة شعرية، وزار فصول رياض الأطفال مرحبًا بالطلاب فى أول أيامهم.
واختتم جولة كفر الشيخ بمدرسة أدريجة للتعليم الأساسي، التابعة لإدارة شرق كفر الشيخ، حيث التقى أحد معلمى اللغة العربية من ذوى القدرات الخاصة، وتابع مستوى الطلاب فى القراءة والكتابة، وناقش مع المعلمين مادة الرياضيات المُعدة بالتعاون مع الجانب الياباني.
واصل الوزير جولاته بمحافظة الغربية، فتفقد مدرسة قطور الثانوية المشتركة التابعة لإدارة قطور التعليمية، إلى جانب مدرستى السادات الابتدائية، والشهيد محمد أنور السادات الإعدادية بنات، التابعتين للإدارة نفسها.
وخلال زيارته للمدارس الثلاث، اطمأن على جاهزية الفصول لاستقبال الطلاب، وناقش عددًا من الموضوعات المرتبطة بسير العملية التعليمية وتطبيق المناهج الجديدة، وأجرى حوارًا مع الطلاب مؤكدًا أهمية التدريس التفاعلى لتحقيق أقصى استفادة، والوقوف على أى تحديات تواجه المعلمين أو الطلاب لمعالجتها فورًا. كما شدد على أهمية متابعة المستوى الفعلى للطلاب بشكل مستمر وليس فقط انتظام الحضور، واطمأن على انتظام توزيع الكتب الدراسية ووصولها للطلاب، مؤكدًا ضرورة توفير بيئة تعليمية متكاملة تسهم فى بناء شخصية الطالب إلى جانب الجانب الأكاديمي.وفى ختام جولاته بالمحافظتين، أكد وزير التربية والتعليم ضرورة استمرار المتابعة الميدانية من جانب المديريات والإدارات التعليمية، ورصد أى تحديات تواجه العملية التعليمية والتعامل معها فورًا، مشددًا على أن المتابعة الميدانية عنصر أساسى لضمان انتظام الدراسة وتحسين جودة الأداء داخل المدارس.
