في عالم تتسارع فيه المتغيرات وتتزايد فيه مسؤوليات الجامعات، لم يعد نجاح القيادات الجامعية مرهونًا بالخبرة وحدها، بل بقدرتها على استيعاب التحديات، وصناعة القرار، واستشراف المستقبل. ومن هذا المنطلق، يواصل معهد إعداد القادة تقديم تجربة تدريبية نوعية تضع أمام المشاركين قضايا الدولة ومحاور التطوير الحديثة، بما يعزز كفاءة القيادات الجامعية، ويرتقي بأدائها في قيادة مؤسسات التعليم العالي نحو آفاق أكثر تطورًا وتأثيرًا.
جاء ذلك خلال فعاليات اليوم التدريبي الثالث من البرنامج التدريبي للسادة المرشحين لشغل منصب نائب رئيس جامعة، والذي يُعقد تحت رعاية الدكتور عبد العزيز قنصوة، وزير التعليم العالي والبحث العلمي والقائم بعمل وزير الثقافة، وبإشراف الدكتور مصطفى رفعت، أمين المجلس الأعلى للجامعات، والدكتور كريم همام، مستشار وزير التعليم العالي للأنشطة الطلابية ومدير معهد إعداد القادة.
واستهلت فعاليات اليوم بجلسة تدريبية بعنوان “التوعية وأسس الأمن القومي”، حاضر فيها اللواء أشرف عبد الحق، مساعد وزير الداخلية السابق لقطاع الأسلحة والذخيرة، حيث تناول مفهوم الأمن القومي باعتباره منظومة متكاملة لا تقتصر على الجوانب العسكرية والأمنية، وإنما تمتد لتشمل الأبعاد السياسية والاقتصادية والاجتماعية والصحية والثقافية، مؤكدًا أن قوة الدولة تنبع من وعي مواطنيها، وكفاءة مؤسساتها، وقدرتها على التعامل مع مختلف التحديات والمتغيرات.
وأوضح أن الجامعات تضطلع بدور محوري في بناء الوعي الوطني لدى الأجيال الجديدة، وترسيخ قيم الانتماء والمسؤولية، وتعزيز الفكر المستنير داخل المجتمع الأكاديمي، بما يسهم في حماية الدولة وصون مقدراتها، مشيرًا إلى أن الاستثمار الحقيقي يبدأ ببناء الإنسان القادر على فهم التحديات والتعامل معها بوعي ومسؤولية.
كما سلطت الجلسة الضوء على أبرز التحديات التي تواجه الأمن القومي في ظل المتغيرات الإقليمية والدولية المتسارعة، وفي مقدمتها حروب المعلومات، والشائعات، ومحاولات التأثير على وعي الشباب، مؤكدًا أن الجامعات تمثل خط الدفاع الفكري الأول من خلال إعداد كوادر تمتلك القدرة على التفكير النقدي، والتمييز بين المعلومات الموثقة والمغلوطة، بما يعزز الأمن والاستقرار، ويرسخ ثقافة الانضباط والالتزام بالقيم الوطنية.
وفي السياق ذاته، شهد البرنامج جلسة تدريبية بعنوان “التحول الرقمي في الجامعات”، قدمها الدكتور مصطفى ثابت، عميد كلية الحاسبات والمعلومات بجامعة النهضة، والتي تناول خلالها التحول الرقمي باعتباره أحد أهم مرتكزات تطوير منظومة التعليم العالي، وداعمًا رئيسيًا لتحقيق مستهدفات رؤية مصر 2030، مؤكدًا أن الجامعات أصبحت مطالبة بتبني نماذج تعليمية وإدارية أكثر مرونة تعتمد على التكنولوجيا والابتكار.
واستعرض المحاضر جهود الدولة في تطوير البنية التحتية الرقمية، والتوسع في الخدمات الحكومية الذكية، ودعم الاقتصاد الرقمي، إلى جانب أهمية توظيف تطبيقات الذكاء الاصطناعي، وتطوير منصات التعليم الإلكتروني، وتأهيل أعضاء هيئة التدريس والطلاب لاكتساب المهارات الرقمية الحديثة، بما يسهم في إعداد خريجين قادرين على المنافسة في سوق العمل محليًا ودوليًا.
كما تناول الدور الحيوي الذي يقوم به مركز الخدمات الإلكترونية والمعرفية بالمجلس الأعلى للجامعات في دعم التحول الرقمي داخل مؤسسات التعليم العالي، من خلال تطوير الخدمات الإلكترونية، وإدارة نظم الاختبارات الإلكترونية، وإتاحة قواعد البيانات والمصادر العلمية، وتقديم برامج تدريبية متخصصة لنشر الثقافة الرقمية، بما يعزز كفاءة الأداء المؤسسي ويدعم التحول نحو الجامعات الذكية.
وأكد الدكتور كريم همام أن البرنامج التدريبي يهدف إلى إعداد قيادات جامعية تمتلك رؤية متكاملة تجمع بين الوعي الوطني، والإدارة الرشيدة، والقدرة على استيعاب التحولات المتسارعة التي يشهدها قطاع التعليم العالي، مشيرًا إلى أن القيادة الجامعية لم تعد تقاس بالخبرة الأكاديمية وحدها، وإنما بقدرتها على استشراف المستقبل، وإدارة الأزمات، وصناعة بيئة جامعية داعمة للإبداع والابتكار.
