في إطار توجيهات الأستاذ الدكتور محمد سامي عبد الصادق، رئيس الجامعة، وحرص إدارة الجامعة على ضمان جودة العملية التعليمية وتوفير بيئة امتحانية داعمة للطلاب، واصل الدكتور محمد العطار، نائب رئيس الجامعة للشؤون الأكاديمية، والدكتورة جيهان المنياوي، عميدة كليات القطاع الصحي، جولاتهما الميدانية لمتابعة سير امتحانات الفصل الدراسي الثاني بمختلف كليات القطاع الصحي لعام ٢٠٢٦.
وأكد الدكتور محمد سامي عبد الصادق أن انتظام أعمال الامتحانات يعكس حجم الاستعدادات والتنسيق المسبق بين مختلف قطاعات الجامعة، مشيراً إلى أن الجامعة تضع مصلحة الطالب في مقدمة أولوياتها، وتعمل على توفير بيئة أكاديمية متكاملة تُمكّنه من أداء امتحاناته في أجواء تتسم بالعدالة، والشفافية، والانضباط.
وأضاف رئيس الجامعة أن المتابعة المستمرة لسير الامتحانات تأتي لتطبيق أفضل الممارسات الأكاديمية وضمان جودة منظومة التقييم؛ بما يسهم في تحقيق مخرجات تعليمية تتوافق مع المعايير الوطنية والدولية، مؤكداً ثقته الكاملة في الجهود التي تبذلها القيادات الأكاديمية، وأعضاء هيئة التدريس، والعاملون لإنجاح هذه المرحلة المهمة من العام الدراسي.
تفقد الالتزام بالورقة الامتحانية وتوافر البيئة الملائمة
وشملت الجولة تفقد اللجان الامتحانية والاطمئنان على انتظام أعمال الامتحانات، ومدى الالتزام بالضوابط المنظمة للورقة الامتحانية، إلى جانب متابعة اللوجستيات ومدى جاهزية القاعات وتوافر الأجواء الملائمة التي تُمكّن الطلاب من أداء اختباراتهم في بيئة هادئة ومنضبطة.
وأكد الدكتور محمد العطار أن الجامعة تتبنى منظومة متكاملة لإدارة الامتحانات ترتكز على معايير الجودة الأكاديمية؛ بما يضمن تحقيق مبدأ تكافؤ الفرص بين جميع الطلاب، مشيراً إلى أن المتابعة الميدانية المستمرة تستهدف الوقوف على أي ملاحظات بصورة مباشرة والتعامل معها بشكل فوري؛ بما يعزز كفاءة الأداء ويُسهم في توفير تجربة امتحانية إيجابية للطلاب.
وأضاف أن نجاح العملية الامتحانية لا يُقاس فقط بانتظام اللجان، وإنما بمدى تكامل الجهود بين مختلف القطاعات الأكاديمية والإدارية والخدمية، وهو ما تحرص الجامعة على ترسيخه باعتباره أحد مقومات التميز المؤسسي والاستدامة في الأداء.
أعلى معايير الدقة والتميز الأكاديمي في القطاع الصحي
من جانبها، أوضحت الدكتورة جيهان المنياوي أن كليات القطاع الصحي تحرص على تطبيق أعلى معايير الدقة والتنظيم خلال فترة الامتحانات، بما يتوافق مع طبيعة البرامج الأكاديمية والتخصصات الصحية المختلفة، مؤكدة أن اللجان تسير وفق خطة عمل متكاملة تركز على توفير بيئة تعليمية وتقييمية تعكس مخرجات التعلم المستهدفة وتدعم جودة التعليم الجامعي.
وأشادت بالدور الذي تقوم به الفرق الأكاديمية والإدارية وأعضاء هيئة التدريس، والجهود المبذولة لضمان انتظام الامتحانات بكفاءة عالية، بما يعكس ثقافة العمل الجماعي والالتزام المؤسسي التي تتميز بها الجامعة.
وتأتي هذه المتابعات المتواصلة في إطار رؤية جامعة القاهرة الأهلية الهادفة إلى ترسيخ معايير التميز الأكاديمي والارتقاء المستمر بجودة الخدمات التعليمية، انطلاقاً من إيمانها بأن الامتحانات تمثل محطة أساسية لقياس نواتج التعلم وتعزيز الثقة في مخرجات العملية التعليمية، بما يواكب متطلبات التطور في مجالات العلوم الصحية والمهن الطبية المختلفة.
