أكد الدكتور أيمن عاشور، وزير التعليم العالي والبحث العلمي، على أهمية الشراكات الدولية ودورها المحوري في دعم منظومة البحث العلمي والابتكار.
وأشار إلى أن التعاون مع المؤسسات العالمية يفتح آفاقاً جديدة أمام الباحثين المصريين، ويعزز من قدرة المراكز والمعاهد البحثية على مواكبة التطورات العلمية المتسارعة.
أضاف الوزير أن الدولة تولي اهتماماً كبيراً بتوسيع دوائر التعاون مع البرامج الأوروبية والدولية، وفي مقدمتها برنامج “Horizon Europe”، لما يوفره من فرص مهمة للتمويل وبناء القدرات وتطوير المشروعات البحثية المشتركة، بما يتماشى مع أهداف الدولة في تعزيز الانفتاح الدولي ورفع تنافسية البحث العلمي المصري عالمياً.
إنجاز رائد للمعهد القومي للبحوث الفلكية
في هذا السياق، أعلن المعهد القومي للبحوث الفلكية والجيوفيزيقية عن تحقيق أول فوز له في مشروع ممول من برنامج “Horizon Europe”، وذلك بالتزامن مع بدء عضوية مصر الرسمية في البرنامج خلال شهر نوفمبر الجاري، في خطوة تمثل إنجازاً رائداً لصالح المعهد والمجتمع العلمي المصري.
تفاصيل مشروع (SPACEDIVE)
أوضح الدكتور طه توفيق رابح، القائم بأعمال رئيس المعهد، أن المعهد حصل على التمويل من خلال برنامج (ERASMUS-EDU-2025-VIRT-EXCH) عبر المشروع الجديد “SPACEDIVE”.
يهدف المشروع إلى:
- دعم جهود المعهد في تعزيز التعاون الدولي ورفع قدراته البحثية بما يتماشى مع معايير التميز الأوروبية.
- تعزيز التبادل الافتراضي وتنمية المهارات البحثية والتعليمية في مجالات الفضاء والفلك.
- خلق شبكة واسعة من التعاون بين المعهد وعدد من المؤسسات الأوروبية والدولية.
- توفير فرص متميزة للباحثين والطلاب للمشاركة في مشروعات علمية عابرة للحدود.
وأشار الدكتور رابح إلى أن هذا الفوز يمثل نقلة نوعية تؤكد قدرة الباحثين المصريين على المنافسة عالمياً، ويُعد بداية لمسار واعد من التعاون مع كبرى المؤسسات البحثية في أوروبا.
دعم استراتيجية بناء القدرات
أكد الدكتور رابح أن المشروع الجديد يستهدف كذلك تعزيز خطة المعهد لتطوير برامج بناء القدرات، وتدعيم البنية البحثية، وفتح مجالات جديدة للباحثين في تخصصات الفلك وعلوم الفضاء.
مؤكداً مواصلة جهود توسيع نطاق مشاركة المعهد في برامج “Horizon Europe” خلال السنوات المقبلة، بما يعزز مكانته كأحد أبرز المراكز العلمية المتخصصة في المنطقة، ويدعم استراتيجية الدولة في توسيع الشراكات الدولية وتطوير منظومة البحث العلمي.









