مدير إدارة الصف التعليمية يتفقد عددًا من المدارس لمتابعة سير العملية التعليمية

قام الدكتور محمد كامل يس، مدير عام إدارة الصف التعليمية، يرافقه محمد أحمد عبد الباقي، وكيل الإدارة، بجولة ميدانية موسعة لتفقد عدد من مدارس الإدارة، تنفيذًا لتوجيهات الدكتور محمد عبد اللطيف، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، وتحت إشراف سعيد عطية، مدير مديرية التربية والتعليم بالجيزة.

متابعة مستمره للدراسة

يأتي هذا في إطار المتابعة المستمرة لانطلاق العام الدراسي الجديد.بدأت الجولة من مدرسة المنشئ الإعدادية ومدرسة المنشئ الابتدائية، حيث شارك كامل الطلاب في طابور الصباح والبرنامج الإذاعي وتحية العلم، وأكّد أن الانضباط والالتزام هما حجر الأساس لانطلاق عام دراسي ناجح، مشددًا على ضرورة تفعيل سجل القرائية (26) والاهتمام بالطلاب ضعاف القراءة، فضلًا عن الحفاظ على نظافة المدرسة، حرصًا على سلامة وأمن أبنائنا الطلاب.

تشجيع الطلاب على الاجتهاد

كما تابع كامل سير العملية التعليمية داخل الفصول، متفاعلًا مع الطلاب ومشجعًا لهم على الجد والاجتهاد، مؤكدًا حرص الإدارة على تهيئة بيئة تعليمية جاذبة وآمنة تُسهم في بناء شخصية الطالب وصقل مهاراته منذ المراحل الأولى. كما اطمأن سيادته على انتظام تسليم الكتب الدراسية، وحضور الطلاب بكثافة، وأثنى على التزام المعلمين بتنفيذ التعليمات والقرارات الوزارية المُنظِّمة للعمل، مُشيدًا بجهود إدارة المدرسة والمعلمين في توفير المناخ الملائم للتعلم.

الانضباط المدرسي

كما وجّه كامل بالتشديد على الانضباط المدرسي والالتزام بالحضور، والمحافظة على نظافة الفصول، وغرس روح الانتماء والولاء لدى الطلاب من خلال الأنشطة التربوية، وتفعيل الأنشطة التربوية المختلفة لتنمية الإبداع والابتكار لدى الطلاب. وشدّد على ضرورة الالتزام التام بالقرارات الوزارية، ومواصلة جهود استكمال أعمال الدهانات والتشجير، مع الاهتمام بالطلاب ضعاف القراءة والكتابة، وتنفيذ برامج تعليمية لتحسين مستواهم، حرصًا على مستقبل أبنائنا الطلاب.

دعم التعليم الدمج

كما زار كامل مدرسة أمل الصف لضعاف السمع والكلام، حيث تفقد الفصول الدراسية، والتقى بالمعلمين والطلاب، واطلع على سير العملية التعليمية ومستوى الخدمات المقدمة للطلاب، وأشاد بجهود إدارة المدرسة وهيئة التدريس في الاهتمام بالطلاب وتقديم الدعم اللازم لهم، مؤكدًا أن التعليم الدامج هو أولوية من أولويات الإدارة، وأن أبناءنا من ذوي الهمم يحظون بكل الدعم والرعاية. كما تفقد دهانات المدرسة والتشجير، وقد أعجَبَتهُ سيادته الرسومات الفنية المقدمة من طلاب قسم الزخرف ومواهبهم في تجميل المدرسة