أعرب عدد كبير من طلاب القسم العلمي (رياضة وعلوم) عن ارتياحهم لامتحاني مادتي الرياضيات التطبيقية والأحياء، مشيرين إلى أنهما جاءا في مستوى الطالب المتوسط مع تضمين أجزاء بسيطة للطالب المتميز. في المقابل، أكد عدد كبير من طلاب القسم الأدبي أن امتحان مادة الإحصاء جاء في مستوى الطالب فوق المتوسط.
ذكر طلاب القسم العلمي (رياضة): مازن محمد، ومحمد يوسف، وحمزة علاء، وسامي أحمد، من لجنة مدرسة الشهيد النقيب بسام جابر محمد أحمد، أن امتحان الرياضيات التطبيقية اشتمل على عشرين سؤالًا، من بينها سؤالان مقاليان، وكانت الأسئلة في مستوى الطالب المتوسط مع وجود بعض الأسئلة غير المباشرة.
وأضافوا أن عددًا من الأسئلة جاء من النماذج الاسترشادية، وأن الوقت المخصص للامتحان كان كافيًا جدًا، وأن الجزء الخاص بالاستاتيكا كان أسهل من الديناميكا.
وأكد طلاب القسم العلمي (علوم): محمد محمود عبد الغفار، وباسم أحمد، وعادل فؤاد، من لجنة مدرسة عباس حلمي، أن امتحان الأحياء بأسئلته الستة والأربعين جاء سهلًا، وأن معظم الأسئلة كانت من نماذج الوزارة الاسترشادية.
بينما أبدى طلاب القسم الأدبي: إبراهيم السبد محمد، وعلي أشرف عبد السلام، وأحمد بدير السيد، وعبد الرحمن عمرو، ومهاب محمد، ومحمد أشرف، من لجنة مدرسة الإدريسي، انزعاجهم وقلقهم من صعوبة أسئلة مادة الإحصاء، مشيرين إلى أنها بأسئلتها الخمسة والثلاثين، ومن بينها سؤالان مقاليان، كانت في مستوى الطالب فوق المتوسط.
